Judul: Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada SD/MI Berbasis Literasi: Teori, Desain, Implementasi, dan Asesmen
Penulis: Dr. Ummul Khair, M.Pd., Dr. Saepudin, S.Ag., M.Si., M.Pd., Dr. Erlan Muliadi, M.Si., M.Pd.I.
Penerbit: Karya Dosen Internasional
Sinopsis:
Buku referensi ini dirancang secara khusus sebagai muara akademik yang mensintesiskan teori-teori pedagogi kontemporer dengan praktik transformatif Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) di tingkat dasar. Buku ini ditargetkan untukc
Dosen: Sbagai bahan rujukan dalam pengajaran mata kuliah Strategi Pembelajaran PAI, Metodologi Pembelajaran PAI SD/MI, dan Pengembangan Kurikulum di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI) maupun LPTK umum.
Mahasiswa S2 dan S3: Sebagai fondasi teoretis, analisis kritis, dan pelacakan state-of-the-art penelitian terdahulu untuk pengembangan tesis maupun disertasi di bidang Pendidikan Dasar Islam.
Mahasiswa S1: Sebagai panduan komprehensif berorientasi praktik kelas (classroom-based practice) untuk membekali calon pendidik di prodi PGMI/PCSD dan PAI.
Peneliti: Sebagai peta konseptual (conceptual framework) dan arah pengembangan keilmuan mutakhir dalam melihat dinamika implementasi Kurikulum Merdeka berbasis literasi agama.
Guru PAI SD/MI: Sebagai panduan aplikatif-strategis untuk menurunkan Capaian Pembelajaran (CP) 2025 menjadi modul ajar aktif-diferensiatif di kelas.
Cetakan Pertama: Juli 2026